教学设计
课程基本信息
学科
数学
年级
七年级
学期
秋季
课题
正数和负数
教学目标
1、使学生了解正数与负数是从实际需要中产生的;
2、使学生理解正数与负数的概念,并会判断一个数是正数还是负数;
3、初步会用正负数表示具有相反意义的量;
4、在负数概念的形成过程中,培养学生的观察、归纳与概括的能力.
教学重难点
教学重点正数和负数概念
教学难点正确区分两种不同意义的量
教学过程
一、从学生原有的认知结构提出问题
大家知道,数学与数是分不开的,它是一门研究数的学问.现在我们一起来回忆一下,小学里已经学过哪些类型的数?
学生答后,教师指出:小学里学过的数可以分为三类:自然数(正
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