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- 2026-10-07 发布于广东
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小学五年级英语译林版上册Unit3Hobbies知识清单教学设计
一、教材与学情分析
本单元选自译林版小学英语(三年级起点)五年级上册第三单元,话题为Hobbies,是学生在学习了四年级日常活动类话题之后的自然延伸。教材通过SuHai、Mike等人物谈论兴趣爱好的对话情景,呈现“likedoing”这一核心句型以及“Whatdoyoulikedoing?Ilike…Doyoulike…?”等问答结构。知识清单涵盖的核心词汇包括drawing、singing、dancing、reading、swimming、playingbasketball、playingfootball、watchingfilms、hobby、also、too等一批与爱好相关的名词和动词ing形式;核心语法为like后接动名词表达爱好,以及一般现在时第三人称单数在He/Shelikes…句型中的运用;语音部分聚焦字母u在开音节中发/ju?/的规律。
五年级学生经过两年多的英语学习,已具备一定的词汇积累和句型仿说能力,能够进行简单的日常问答。这一年龄段的学生思维活跃,乐于谈论自己的生活,对同伴的真实爱好有强烈的好奇心,这为话题教学提供了天然的交际动机。同时,学生对动词ing形式虽然有所接触,但likedoing与liketodo的区分、动名词的拼写变化规则(如dance去e加
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