2026年天津市苏教版三年级科学第10课声音的产生冲刺练习.docxVIP

2026年天津市苏教版三年级科学第10课声音的产生冲刺练习

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

1.声音是由物体______产生的；振动停止，______也停止。

2.尺子伸出桌面的部分长度不同，用同样的力拨动它，振动的快慢不同，发出的声音______也不同。（选填“高低”或“强弱”）

3.声音要通过______传播，比如______、______、______等。

4.我们说话时，用手摸着喉咙，感到喉咙在______。

5.把闹钟放在玻璃罩里，抽去罩内空气，我们听不到闹钟铃声，这是因为______。

6.要使尺子发出的声音变高，可以______。（选填一项）

A.用更大的力拨动尺子

B.让尺子伸出桌面的部分更长

C.让尺子伸出桌面的部分更短

D.改变尺子的材料

7.下列现象中，声音不是由振动产生的是______。

A.敲击鼓面发出声音

B.弹吉他时琴弦振动发声

C.课堂上老师讲课的声音

D.风吹过树叶发出沙沙声

8.关于声音的传播，下列说法正确的是______。（多选）

A.声音可以在固体中传播

B.声音可以在液体中传播

C.声音可以在真空中传播

D.声音不能在真空中传播

9.用不同的力敲同一面鼓，鼓面振动的幅度不同，所以