小学五年级英语 Unit 6 Part B Lets try Lets talk 教学设计.docxVIP

小学五年级英语Unit6PartBLetstryLetstalk教学设计

教学设计的核心在于对课标精神的精准落地与对学生学情的深度洞察。Unit6PartB（1）LetstryLetstalk板块承载着从语音感知到语篇理解、再到语言运用的关键过渡任务。本设计立足人教PEP版教材体系，结合郑州区域教学实际，以核心素养培育为主线，重构教学流程，力求在有限课时内实现语言知识、文化意识、思维品质、学习能力四大素养的协同发展。

一、教材定位与内容解析

Unit6主题聚焦Shopping（购物），PartB（1）作为本单元第二课时的起始板块，由Letstry与Letstalk两个版块构成。Letstry设计为听力辨析任务，呈现四幅情境图，涵盖水果店、文具店、服装店、玩具店四大购物场景，核心词汇集中在水果类、文具类、服装类、玩具类名词及价格询问句型；Letstalk则呈现一段完整的购物对话，情境设定在水果店，母女二人就苹果、梨、西瓜的购买进行询价、比价、决策，语言材料包含Whatwouldyoulike?Idlikesomeapples.Howmucharethey?Theyretenyuan.等核心句型，兼顾礼貌用语Hereyouare.Thankyou.的自然渗透。

教材编排遵循听说