农田收入调查2《设计种植方案》教案 2026新苏教版数学五年级上册.doc

《设计种植方案》教学设计

学科

数学

年级

五年级

课型

新授课

单元

综合实践

课题

《设计种植方案》

课时

一课时

课标要求

《义务教育数学课程标准（2022年版）》在“综合实践”领域对第三学段（5-6年级）的要求：

1.综合与实践领域要求

（1）基于前一课农作物成本收入调查数据，完整开展农田种植方案设计主题实践，完整经历“数据分析——方案构思——测算预算——表格建模——展示互评——优化修改”全流程，积累真实生产场景下长周期综合实践活动经验。

（2）融合本册长方形面积、公顷平方米单位换算、整数小数四则混合运算、预算收支测算等数学知识，完成农田面积核算、分块种植分配、全年成本与收入预算，综