农田收入调查3《为乡村振兴贡献力量》教案 2026新苏教版数学五年级上册.docVIP

《为乡村振兴贡献力量》教学设计

学科

数学

年级

五年级

课型

新授课

单元

综合实践

课题

《为乡村振兴贡献力量》

课时

一课时

课标要求

《义务教育数学课程标准（2022年版）》在“综合实践”领域对第三学段（5-6年级）的要求：

1.综合与实践领域要求

（1）围绕本地特色农产品/水产品开展完整项目式调查实践，完整经历确定调查主题、设计调查渠道、提出研究问题、采集统计数据、分析市场规律、设计营销方案、交流建言献策全链条探究，形成长周期、真实情境的社会实践活动经验。

（2）综合运用本册小数、整数四则运算、统计图表、百分数、成本收益测算等数学知识，处理特色农产品产量、销量、成本、售价等经济数据