课堂教学设计
《青少年管弦乐队指南》
【教学内容】
人音版义务教育教科书《艺术·音乐》(简谱)五年级上册第四单元“快乐少年”欣赏曲目《青少年管弦乐队指南》。本课内容包括管弦乐主题旋律欣赏、两段主题对比辨听、西洋管弦乐队四大乐器组——弦乐器组、木管乐器组、铜管乐器组、打击乐器组的基本认识,以及主题主奏乐器组辨听、不同变奏解说词匹配和节奏合作编创。
【教材分析】
《青少年管弦乐队指南》是英国作曲家布里顿创作的一首管弦乐作品。教材第40页呈现了两个主题旋律片段,分别标注不同的速度特征:第一主题“庄严的快板、宽广地”,第二主题“很快的快板”,体现出同一作品中不同音乐形象和速度气质的对比。教材借助作品欣
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