统编版七年级语文上册济南的冬天写景散文朗读教学设计
(K12课件与试卷·数据与实例为据)
第一章单元定位与课标依据
本单元以统编版七年级上册写景状物散文为主线,围绕济南冬天总的特点、景物按什么顺序铺展、比喻与拟人怎么写出温情、朗读时语气轻重怎么安排四件事组织三课时,每课时40分钟、合计约120分钟。教材先让学生抓住温晴二字,再看山与水如何围绕它展开,最后落到语言的亲切感。设计把朗读体会放在修辞讲解之前,避免学生会标比喻却读不出文中那份暖。
写景散文的顺序跟着作者的观察走,读到顺序才读得懂景,只有让学生把文中每一处景按先后排一次,温晴才不是孤立的一个词。教研组据此把课时重心放在景物层次与比
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