4.2 让家更美好（教学设计）七年级道德与法治上册（统编版2024）.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

初中道德与法治

年级

七年级上册

学期

秋季

课题

4.2让家更美好

教科书

书名：道德与法治教材出版社：人民教育出版社

教材分析

本框是“亲情之爱”单元的落脚点，承接“家的意味”，从现代家庭的变化切入，核心阐述“如何构建和谐家庭”。教材通过“亲情之味的体验”“沟通方式创新”等生活场景，引导学生理解家庭氛围的重要性，并聚焦“家庭成员间的有效交流”“化解冲突的智慧”“孝亲敬长的时代要求”三个实践路径，实现从“认识家”到“建设家”的认知升级。

学情分析

.七年级学生已具备对“家”的情感认知，能感受到亲情温暖，但对“现代家庭的多元形态”（如重组家庭、丁克家庭）认知片面，易产生刻板印象。普遍经历过家庭矛盾（如学习安排、手机使用冲突），但缺乏主动沟通和理