7.1 珍视自由（教学设计）八年级道德与法治上册（统编版2024） (2).docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

初中道德与法治

年级

八年级上册

学期

秋季

课题

7.1珍视自由

教科书

书名：道德与法治教材出版社：人民教育出版社

教材分析

本课时是2024统编版八年级道德与法治上册第三单元第七课的第一课时，聚焦“自由”核心价值，是培养学生权利观与法治观的关键内容。

本课时承接前文“遵守社会规则”“提升法治素养”等基础内容，从自由的内涵、自由与法治的关系切入，通过生活案例、法律条文和思辨活动，阐述珍视自由需“依法行使权利、尊重他人自由”的具体要求，为后续学习“践行平等”“维护正义”提供逻辑支撑。其核心功能是帮助学生突破对自由的片面认知，建立“自由是有限制的、相对的”认知框架。

学情分析

八年级学生已接触“社会规则”“法治素养”等相关知识，对“自由”有生活