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儿童言语语言障碍评估与治疗技术考核试题(附答案)

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

1.儿童言语语言障碍评估的首要步骤是（）。

A.直接进行语言样本采集

B.与家长初步沟通了解儿童发育史

C.使用标准化的语言能力测试

D.观察儿童在自然情境中的语言行为

解析：言语语言障碍评估应遵循系统化原则，首要步骤是收集全面信息，尤其是发育史和环境影响。选项A虽然重要，但应在初步沟通后进行；选项C和D属于评估手段，而非首要步骤。家长沟通能建立信任、获取关键信息，为后续评估奠定基础。

2.评估4岁儿童语言能力时，最适合使用的标准化工具是（）。

A.Peabody图片词汇测试（PPVT）

B.韦氏儿童智力量表（WISC）的语言量表

C.MacArthur-Bates沟通发展问卷

D.儿童语言基础评估（CLBA）

解析：PPVT适用于3岁以上儿童词汇能力评估；WISC语言量表更全面但非专门针对语言障碍；CLBA适用于更广泛年龄范围但非首选；MacArthur-Bates沟通发展问卷适用于0-36个月婴幼儿，故A最符合4岁儿童评估需求。

3.儿童选择性缄默症的核心特征是（）。

A.语言理解能力显著低于同龄人

B.在特定社交场合拒绝说话

C.