高一生物细胞分裂方式判断与变异类型辨析实战教学设计.docx

高一生物细胞分裂方式判断与变异类型辨析实战教学设计

一、教学内容定位与学情研判

减数分裂与有丝分裂的图像辨析，是高中生物学必修2《遗传与进化》模块的第一道硬关口。人教版教材将减数分裂编排在本模块开篇，紧承必修1有丝分裂的内容，学生头脑中两种分裂方式的图像极易混淆：同源染色体何时联会、何时分离，着丝粒断裂发生在哪个时期，染色体数目减半到底发生在减数第一次分裂还是减数第二次分裂，这三个问题是历年期末考试和学业水平考试失分率最高的知识点。

更深一层的难点在于，细胞分裂图像与变异类型的结合判断。基因突变、基因重组、染色体变异三类变异，都能够通过分裂图像呈现蛛丝马迹：姐妹染色单体上携带不同基因，可能指向