高二思想政治必修四第九课文化发展的基本路径教学设计.docx

高二思想政治必修四第九课文化发展的基本路径教学设计

一、单元整体教学设计思路

第九单元“文化传承与创新”承接第八单元“文化与社会生活”确立的文化基本原理，聚焦文化发展的动力、路径与态度，是必修四《哲学与文化》模块的收官单元，更是通往选修必修衔接的关键桥梁。单元教学设计遵循“核心概念为引领，核心素养为目标，真实情境为载体，深度思维为路径”的大单元建设理念，将第九课“文化发展的基本路径”与第十课“文化传承与创新”统筹规划，形成“动力—路径—态度—实践”的完整逻辑链条。

本课确立的大概念是“文化发展的辩证性与主体性”。教学围绕“继承与批判”、“借鉴与吸收”、“创新与传统”三组辩证关系展开，旨在引导