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- 2026-10-13 发布于浙江
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Cushing综合征
授课对象:临床医学专业
授课内容:Cushing综合征
授课时数:1学时
一、目的要求
1、掌握Cushing综合征的临床表现和诊断及鉴别诊断要点。
2、了解Cushing综合征的病因及治疗原则。
二、教学内容及时间分配(50分钟)
1、概述4分钟
2、病因及分类5分钟
3、病理生理及临床表现10分钟
4、诊断10分钟
5、鉴别诊断10分钟
6、治疗10分钟
7、预后1分钟
三、讲授重点
1、掌握Cushing综合征主要临床表现。
2、掌握Cushing综合征的诊断标准及鉴别诊断要点。
四、讲授难点:病因及发病机制
五、教学法
1、从Cushing综合征概念入手,结合病例讲解,紧密结合临床,运用启发式教学法,提高学生的学习兴趣。
2、以讲授书本内容为主,介绍一些新进展和诊治指南,突出重点和难点,穿插典型症状的描述、列举病例及运用提问等启发式教学方式。
3、运用多媒体显示大量图片直观、生动、形象地讲授。
六、教具:多媒体教学课件一套;激光笔一支。
七、思考题:库欣综合征的病因诊断的程序?
八、教材及参考书
1.葛均波、徐永健主编.《内科学》第八版.人民卫生出版社,2013;754-602.
2.王吉耀主编
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