《我和我的祖国》课件 2026东南大学版英语七年级上册.pptx

《我和我的祖国》西大版（新教材）七年级上册第2单元

核心素养目标审美感知：聆听管弦乐《我和我的祖国》，对照课本A、B乐段乐谱，感受6/8、9/8混合拍子荡漾舒展的韵律；分辨弦乐、木管、铜管、全奏的音色变化，体会乐曲深情又自豪的双重情绪。艺术表现：跟随音乐完成声势律动，感受节拍韵律；能够随旋律哼唱主题，尝试演唱歌曲版本《我和我的祖国》；区分不同乐段对应的演奏乐器组别。文化理解：知晓乐曲创作者秦咏诚、改编者邹野；认识管弦乐队三大分组以及各组代表乐器；理解音色的含义，感受乐曲蕴含的人民与祖国血脉相连的深厚情感。创意实践：对照乐谱划分A、B乐段乐句；小组合作完成乐段与演奏乐器的连线任务；设计肢