《聆听音乐 动画片《牧笛》配乐》课件2026-2027学年西师大版二年级上册音乐.pptxVIP

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  • 2026-10-14 发布于河南
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《聆听音乐 动画片《牧笛》配乐》课件2026-2027学年西师大版二年级上册音乐.pptx

西师大版(新教材)小学音乐二年级上册《牧笛》第1单元

核心素养目标审美感知:感受竹笛独奏悠扬婉转的音色,体会旋律高低起伏的变化。艺术表现:模唱主题片段,聆听音乐并用线条画出旋律的高低起伏。文化理解:了解国产水墨动画,感受竹笛民族乐器的表现力。创意实践:看图想象山水画面,小组交流音乐想象的场景。

水墨画里赏牧笛

观赏水墨牧童看一看这幅画,画里的小牧童在做什么?和普通动画片有什么不一样?

揭示本课主题今天聆听笛子独奏《动画片〈牧笛〉配乐》,走进水墨动画的田园画卷。

阅读课堂小任务我们一起来读一读课本给我们布置的学习小任务。

认识竹笛听一听笛子的声音:竹制、横吹,音色清脆悠扬,和唢呐、鼓的声音都不一样。

模唱主题画旋律

观看水墨动画欣赏水墨画面的动画片段,感受山水牧童的诗情画意。

完整聆听乐曲完整聆听乐曲,想象牧童骑牛吹笛的画面,感受笛声的悠扬。

模唱主题旋律跟着老师模唱主题旋律,听一听旋律是上行还是下行。

为旋律选图画模唱旋律,为它选择合适的图画:流水、小鸟还是牧童?流水小鸟牧童

水墨动画拓展

空中徒手画旋律聆听第一部分,在空中用手指画一画旋律的高低起伏。

纸笔绘制线条再听一遍,用笔在课本上画出旋律起伏的线条,音高往上画就往上走。上行线:音高升高下行线:音高降低

拓展水墨动画认识我国第一部水墨动画片《小蝌蚪找妈妈》,课余时间看一看。

想象表达课堂小结

课堂小结竹笛优美的音乐为水墨动

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