20200214在线教学课堂设计的核心要义(北京工商大学周付安).pptxVIP

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20200214在线教学课堂设计的核心要义(北京工商大学周付安).pptx

老周教法工作室《在线教学的教学设计指南》

在线教学课堂设计的核心要义

北京工商大学主讲:周付安2020年2月14日;在线教学的课堂教学设计;在线教学的课堂教学设计;在线教学的课堂教学设计;一轴:时间轴,时间轴就是各种事情被安排好;一轴:电影和导游都有自己的时间轴脚本;一轴:越是需要对象深度加工和参与的,越需要了解;一轴:线上和线下的时间轴是不一样的;一轴:清晰规划在线教学的事件轴是非常重要的;一轴:呈现清晰、编号唯一、明确告知学生;一轴:数量恰当、节奏清晰、颗粒度较合适;一轴:唯一标准、串联课程、一张蓝图到底

;一轴:把活动和作业整合在PPT里面,形成总导演脚本;一轴:呈现清晰、编号唯一、明确告知学生;活动A:前文内容提到了时间轴之于在线课堂的重要作用,如何理解,列出你的三个主要理由。;在线教学的课堂教学设计;两维:资源和活动;两维:资源和活动的关系,两条腿走路;两维:资源和活动基于目标耦合;两维:资源要按照认知层次的难易程度设计;两维:活动的设计要按照课程的组织过程设计;两维:资源的呈现过程最忌讳不流畅和并行加工;两维:活动的设计最忌讳是零碎、目的不明确;两维:五星教学原理整合了资源和活动;概念型的五星教学案例:《沟通中的噪音》;技能型的五星教学:;情感类的五星教学:;一轴:呈现清晰、编号唯一、明确告知学生;在线教学的课堂教学设计;三事:给资源、串活动、实时交流;给

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