教科版(2024)科学五年级上册
1.7《微生物与人类》教学设计
课题
1.7微生物与人类
课型
新授课
教学目标
科学观念:
1.观察工具的改进,使人类观察的范围扩大,发现了仅靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密。
2.微生物在自然界中广泛存在,它与我们的生产、生活密切相关。
科学思维:
1.能够根据学习主题查阅相关资料,并进行整理、归类、交流,了解微生物对人类生产生活的影响。
探究实践:
1.能够总结微生物与动植物、人类的关系,并用思维导图等方式进行表示。
态度责任:
1.知道我们周围还有许多没有被发现的物质及自然界的秘密。我们所看到的只是物质世界的一部分。随着科技的发展,我们还将了解越来
您可能关注的文档
- 1.1 海洋国土(分层作业)科学青岛版五四制五年级上册2026.docx
- 1.1 海洋国土(教学设计)科学青岛版五四制五年级上册2026.docx
- 1.7 微生物与人类(分层作业)科学教科版五年级上册2026.docx
- 2.4 水(教学设计)科学人教鄂教版二年级上册2026.docx
- 2.5 把它们放入水中(教学设计)科学人教鄂教版二年级上册2026.docx
- 2.5 雾和云(分层作业)科学青岛版五四制五年级上册2026.docx
- 2.5 雾和云(教学设计)科学青岛版五四制五年级上册2026.docx
- 2.6 空气(教学设计)科学人教鄂教版二年级上册2026.docx
- 2.6 雨和雪(分层作业)科学青岛版五四制五年级上册2026.docx
- 2.6 雨和雪(教学设计)科学青岛版五四制五年级上册2026.docx
原创力文档

文档评论(0)