第一课时
分数的应用(一)(北师大版)六年级上
01学习目标内容总览02温故孕新03情境导入05变式深化06巩固练习07课堂小结04合作探究08作业设计
学习目标结合情境,理解连续求一个数的几分之几的实际问题;会用画图的方法分析数量关系;掌握分数混合运算顺序,知道分数混合运算顺序与整数一致,能正确计算分数混合运算。0102经历读题、画图、分析、列式、辨析的探究过程,体会两种不同解题策略,感受画图策略的价值,发展几何直观与推理能力。03感受分数在生活中的应用,在交流辨析中养成认真审题、及时验算的良好习惯,增强学好数学的信心。
温故孕新1.算一算。12×=34×
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