2.6 解决估算问题（表格式 教案含二次备课）2026新人教版数学五年级上册.docx

任务六解决估算问题

教学目标

1．通过购物的具体情境，引发应用估算的实际需求，体会估算的价值，选择合适的策略方法解决估算问题，提升分析问题、解决问题的能力。

2．在解决问题的过程中，学会用表格整理信息，体会数学化繁为简及估算的特点，建立数感，提升运算能力。

3．在解决问题的过程中，使学生获得用估算解决问题的活动经验。感受数学在生活中的应用价值，提升应用意识。

教学重难点

1．根据实际问题和数据特点，选择适当的估算策略，建立数感。

2．正确运用估算策略解决问题，体会估算在实际生活中的应用价值。

教学准备

课件、练习本、学习任务单。

目标落实

教师活动

学生活动

二次备课

创设生活情境，唤醒学生