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6.3 三角形的面积（表格式 教案含二次备课）2026新人教版数学五年级上册.pdf

6.3 三角形的面积（表格式 教案含二次备课）2026新人教版数学五年级上册.pdf

    任务三三角形的面积

    1．通过探究活动，理解面积公式的推导过程，掌握三角形的面积计算公式，能正确计算

    三角形的面积，并能应用公式解决简单的实际问题。

    2．经历操作、观察、讨论、归纳等过程，进一步体会转化思想的价值，掌握解决多边形

    教学目标

    面积的一般策略，形成量感，发展学生的空间观念、推理意识和模型意识。

    3．学习过程中，激发学习兴趣，培养乐于探究、理性严谨、多角度思考问题的学习品

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