2026年人教版高一地理必修教学设计：人口迁移.docxVIP

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大单元整体教学设计：《人口迁移》

教学设计说明

项目

内容

授课对象

高一年级（2026级新生）

课题名称

人口迁移

课时安排

5课时（每课时40分钟）

教材版本

人教版地理必修第一册（2026年修订版）

单元主题

人口迁移的特征、规律与影响

大概念

人口迁移是自然环境、社会经济与政策制度共同作用下的空间再分布过程

核心内容

人口迁移的概念与分类、国际国内迁移特点、影响因素、对区域发展的影响

教学重点

人口迁移的影响因素分析；人口迁移对迁入地与迁出地的双向影响

教学难点

综合分析不同时空尺度下人口迁移的成因机制；辩证评价人口迁移的影响

设计理念与指导思想

本单元设计以《普通高中地理课程标准（2017年版2020年修订）》及2026年最新教学改革精神为指引，遵循”立德树人”根本任务，紧扣地理学科核心素养培育要求。设计过程中坚持”以学生发展为中心”的教学理念，将人口迁移这一与学生生活经验紧密相连的地理现象，作为培养学生区域认知、综合思维、地理实践力和人地协调观的重要载体。

整体设计突出三个导向：一是问题导向，以真实情境中的迁移问题驱动学习；二是素养导向，将知识学习嵌入能力提升与价值塑造之中；三是实践导向，通过调查、访谈、绘图等实践活动，让学生在做中学、学中思。设计借鉴了近年来高中地理教学改革的优秀经验，吸收了项目式学习、学历案教学等先进理念，力求使教学过程既符合学科逻