高中二年级体育与健康行进间单手肩上投篮教学设计.docxVIP

高中二年级体育与健康行进间单手肩上投篮教学设计

一、教材分析与学情研判

本课教学内容选自人教版高中体育与健康必修第一册，为球类运动模块中篮球单元的核心技术动作。行进间单手肩上投篮是篮球运动中突破防守、衔接快攻、完成得分的关键衔接性技术，其动作结构涵盖跨步接球、蹬地起跳、空中举球、屈腕拨球四个紧密相连的时空环节，要求运动员在高速移动中完成身体重心、步幅节奏、手腕力量与出手角度的多维协同。高中二年级学生经过初中阶段篮球学习已具备初步的原地投篮与基础运球能力，对篮球运动有着较高的参与热情，但其神经肌肉协调性正处于精细化发展阶段，在快速移动中维持身体平衡、把握出手时机、控制手腕发力等方面仍存在明显不足。学生在以往练习中普遍存在跨步节奏与球落点脱节、起跳前身体重心后仰、举球动作与蹬地起跳不同步、出手角度偏低或偏高、手腕拨球僵硬导致球体旋转不足等问题，这些问题直接影响技术动作的经济性与实战运用的有效性。

依据高中体育与健康课程标准关于发展学生运动能力、健康行为与体育品德的学科核心素养要求，结合本课技术动作的内在规律与学生认知发展特征，本课将运动能力培养置于核心位置，通过结构化的技能学习过程促进学生掌握行进间单手肩上投篮的完整技术链条，同时将健康行为培育融入体能负荷的合理调控与运动损伤预防教育之中，将体育品德涵养渗透于小组合作探究与对抗比赛情境之中。

二、教学目标设计

第一，运动能力维度。学生能