《算法认识与体验》教案-2026-2027学年华中科大版（新版）小学信息科技五年级全一册.docx

《算法认识与体验》教案-2026-2027学年华中科大版（新版）小学信息科技五年级全一册

一、教学背景

本课是五年级全一册第一单元《无处不在的算法》的第2课，紧承第1课“生活处处有算法”。经过上一课的学习，学生已经初步知道算法是通过明确的、可执行的操作步骤描述的问题求解方案，并能把做菜、借书等生活小事描述成有序步骤。在此基础上，本课要引导学生进一步追问：算法究竟有哪些基本流程？如何用自然语言清楚地描述做事的步骤？

五年级学生已掌握一定的数学运算能力，能进行竖式加减法计算，对“输入、处理、输出”这样的事物过程并不陌生，只是缺少从“算法视角”进行系统归纳的体验。本课借助做菜、两个自然数相加这两个学