七年级上册地理大洲和大洋教学设计.docx

七年级上册地理大洲和大洋教学设计

一、设计理念与教材分析

大洲和大洋是义务教育地理课程学生接触世界地理的起点课。在此之前，学生对地球的认识停留在蓝色星球的直观印象层面；在此之后，天气、气候、居民、聚落等内容都要依托海陆分布的空间框架展开。本节课承担着为学生搭建世界认知底图的任务，其教学价值不在于让学生记住几个名词，而在于让学生形成海陆分布的整体感知，并初步建立运用地图描述地理事物分布的方法意识。

依据义务教育地理课程标准对本部分内容的要求，学生需要运用地图和数据说出全球海陆所占比例，描述海陆分布特点；运用世界地形图说出七大洲、四大洋的分布，能在地图上识别大洲分界线。围绕这两条核心要求，本设计将