小学三年级科学《生机勃勃的土壤》教学设计.docx

小学三年级科学《生机勃勃的土壤》教学设计

一、教学背景分析

本课是粤教粤科版科学三年级上册第19课，属于地球与宇宙科学领域中关于土壤资源的内容。土壤是学生最熟悉却又最容易忽视的自然物质。孩子们每天在土地上奔跑、在花坛边观察蚂蚁，却很少真正蹲下来仔细看看脚下的泥土里藏着什么。本课以生机勃勃为核心立意，引导学生发现土壤并不是一堆死气沉沉的泥巴，而是一个充满生命活动的复杂体系，里面有肉眼可见的小动物，有腐烂的落叶根茎，有空气和水分，还有无数看不见的微小生命。

从课标要求看，三年级学生需要学会使用简单的工具进行观察，能够用语言、图画等方式记录观察结果，并初步形成土壤是重要自然资源的观念。本课恰好承担着