小学二年级劳动《我有一双小巧手——纸杯娃娃》项目式教学设计.docx

小学二年级劳动《我有一双小巧手——纸杯娃娃》项目式教学设计

本教学设计立足于新课标“劳动教育”课程性质与核心素养导向，将单一的手工制作活动重构为“纸杯娃娃剧团筹备”项目式学习单元。设计旨在破解低年级劳动课“重操作、轻思维，重成品、轻过程”的常见误区，通过情境化任务驱动，引导学生在“设计—制作—表演—改进”的完整劳动闭环中，内化劳动观念，锤炼劳动能力，养成劳动习惯与品质。教学过程严格遵循“做中学、学中做、创中享”原则，注重劳动安全教育与跨学科融合渗透，力求呈现一堂有深度、有温度、有生长性的劳动示范课。

一设计意图与课程定位

《义务教育劳动课程标准（2022年版）》明确指出，一二年级属于劳动启