二年级下册语文 羿射九日 说课稿.docVIP

《羿射九日》说课稿

一、说教材

《羿射九日》是语文二年级下册第八单元的第二篇课文。这是一篇神话故事，这篇神话故事讲述了羿射掉九个太阳，拯救人类与水深火热的事情，表达了上古时期人类征服自然的美好愿望。

二、说教学目标

根据《新课标》要求和本组训练重点，教学时要实现如下目标：

1.认识本课生字，会写本课生字、词语。

2.能根据表格提示的内容讲故事。

3.了解中国古代的神话故事，感受中国特有的文化。

教学重点：认识、会写本课生字。能根据表格提示的内容讲故事。这也是教学难点。

三、说学情

学生是二年级低龄儿童，认知水平低，心理可塑性较强。对于学生来说，神话故事是他们日常生活中经常接触到的，所以，他们还是能理解课文内容的。但是，对于主题，他们这个年龄阶段的孩子理解起来还是有一些难度的，因为这些离他们的生活和认知太遥远了。

四、说教法

1.展示个性指名读

对于《羿射九日》的重点段落和句子，我在指导学生朗读的基础上，鼓励学生展示个性，指名朗读，这样有助于学生对课文内容的理解。

2.抓重点词句

这篇课文篇幅有点长，如果长篇大论会有点枯燥。怎样才能提高学生学习的兴趣呢？我就抓住文中的重点句子，如，羿历尽艰辛去射日这段文字中，我抓住里面的动词，既能让学生理解动作的过程，又能让学生体会羿的艰辛。

五、培养能力，说学法

1.自主、合作、探究的学习方法。

自主、合作、探究的学习方法贯穿在课堂教学的始终。在