立德树人视域下初中道德与法治七年级下册第八课第一课时《薪火相传的传统美德》教学设计.docx

立德树人视域下初中道德与法治七年级下册第八课第一课时《薪火相传的传统美德》教学设计

一、教材分析与核心素养定位

《薪火相传的传统美德》是统编版道德与法治七年级下册第三单元“弘扬中华优秀传统文化”第八课的第一课时。教材以“传统美德从哪里来”“传统美德有哪些”“如何传承传统美德”三个板块展开，旨在引导学生了解中华优秀传统美德的源头、内涵与时代价值，树立文化自信，自觉传承中华优秀传统美德。

依据《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》，本课属于“民族精神与文化传承”核心素养范畴，重点落实“政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任担当”五大核心素养，其中以“政治认同”“道德修养”“责任担当