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- 2026-10-18 发布于四川
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2026年少先队活动课案例主讲人:XX老师时间:2026.10一双草鞋里的井冈山故事井冈山故事
目录总结与思考06活动准备03评价与激励05活动目标02活动步骤04活动背景01
第一章活动背景
一、活动背景方能演亦方能演亦方能演亦方能演亦当地物资条件艰苦,军民共同克服困难;《朱德的扁担》讲述的挑粮故事,也让共同劳动、相互关心有了具体可感的表现。以四年级中队40名队员为对象,从认识旧物进入故事,再把理解转化为合作办法,最后在真实劳动中检验办法。一双草鞋怎样应付山路?一根扁担怎样运送粮食?本活动依据《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》和全国少工委《少先队活动课程指导纲要(2021年版)》,将革命传统教育与中队集体生活相联系。
第二章活动目标
二、活动目标02在小队协商、岗位轮换和任务交接中承担责任,体会个人行动与集体任务的关系,增强中队归属感。组织认同03尊重资料依据,关心劳动伙伴,愿意主动分担力所能及的工作,遇到困难共同寻找办法。道德养成04完成问题整理、方案比较、劳动试做与过程记录,提升观察、表达、动手实践和合作解决问题的能力。全面发展依据旧物资料和课文故事,了解井冈山时期的生活困难,感受革命先辈艰苦奋斗、同甘共苦的优良作风。政治启蒙01
第三章活动准备
三、活动准备——辅导员准备核对草鞋、扁担资料和教材《朱德的扁担》,准备说明文字。区分一般物品资料、展陈物品与故事中的物
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