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七年级上数学知识点归纳整理（实用版）

一、有理数

（一）正数与负数

1.正数的定义

大于0的数统称为正数，正数可以直接书写数字，也可以在数字前方添加正号“+”，日常书写中通常省略正号。小学阶段学习的所有非零自然数、小数、分数均属于正数范畴，正数是刻画现实生活中正向数量的基础数学概念。

2.负数的定义

在正数前方添加负号“-”得到的数统称为负数，负数小于0，书写时负号不可省略。负数用于表示现实生活中与正数意义相反的数量，是数系的重要扩充，打破了小学阶段仅存在非负数的数系局限。

3.0的特殊属性

0是有理数体系中唯一的中性数，既不属于正数，也不属于负数。0具备多重核心数学意义，可表示“没有”，也可作为正数与负数的分界点，同时是数轴的基准原点，在数的运算、大小比较、几何定位中起到关键作用。

4.相反意义的量

在现实生活中，成对出现、意义完全相反的两种数量称为相反意义的量。数学中统一规定，将上升、增加、收入、盈利、向东、向北等正向趋势的量定义为正数，将下降、减少、支出、亏损、向西、向南等反向趋势的量定义为负数。

（二）有理数的分类

1.按定义分类

（1）整数

整数包含正整数、0、负整数三类。其中正整数和0统称为自然数，是最基础的整数类型；负整数是在正整数前添加负号得到的数，用于表示反向整数数量。所有整数均可看作分母为1的分数，属于有理数范畴。

（2）分数

分数包含正分数和负分数