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  • 2026-10-18 发布于上海
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七年级上数学知识点归纳整理(整理版).docx

七年级上数学知识点归纳整理(整理版)

一、有理数

(一)正数与负数

1.正数、负数的定义

(1)正数:大于0的数叫做正数。正数可以在数字前面添加正号,也可以省略正号直接书写,是表示数量增多、基准之上的数值。

(2)负数:在正数前面添加负号得到的数叫做负数,负数小于0,主要用来表示与正数意义相反的量,是数学中表示相反意义数量的核心数值。

(3)0的特殊性:0既不是正数,也不是负数,是正数与负数的分界点。0是整数,是最小的自然数,具备独特的数理属性,不具备正负性。

2.相反意义的量

在实际生活与数学应用中,成对出现、意义完全相反的两种量,即为相反意义的量。我们可以规定其中一种意义的量为正,另一种意义相反的量则为负。

?常见应用场景:收入与支出、上升与下降、前进与后退、高于基准与低于基准、盈余与亏损等,均可通过正负数进行量化表示。

?核心要求:相反意义的量必须是同类数量,仅意义相反,数值单位保持统一,不可跨类别对比。

(二)有理数的分类

1.按定义分类

有理数整体分为整数和分数两大类,所有能够转化为两个整数比值形式的数,统称为有理数。

(1)整数:包含正整数、0、负整数。正整数即为日常所说的自然数中大于0的整数,负整数是小于0的整数,0为特殊整数。

(2)分数:包含正分数、负分数。有限小数和无限循环小数都可以转化为分数形式,因此全部属于有理数范畴。

2.按正负性分类

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