生成式人工智能应用电子教案 第一章 任务1.2：生成式人工智能与信创的深度融合.docxVIP

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生成式人工智能与信创的深度融合

教学任务

第一章：走进生成式人工智能

任务1.2：生成式人工智能与信创的深度融合

授课课时

总时长：1.5学时

课堂讲授：1学时

课上实训：0.5学时

授课时间

授课地点

一、教学分析

学情分析

? 学习特点：本科学生具有较强的理论学习能力和初步的实践能力，但对信创产业和生成式人工智能的融合理解较为浅显。

? 知识储备：具备基础的计算机和人工智能知识，但对信创的具体内涵和生成式人工智能的技术细节了解有限。

? 素质养成：需要培养学生国家安全意识和技术自主创新的责任感。

? 技术能力：具备基本的软件操作和案例分析能力，但缺乏实际项目经验。

教学内容

本课程将围绕生成式人工智能与信创的深度融合展开，首先介绍信创的背景与定义，包括其核心目标和涵盖领域。接着，详细分析生成式人工智能如何通过核心技术突破、安全体系构建、行业应用深化和生态协同四个维度赋能信创产业。课程将通过具体案例，如DeepSeek大模型在政务、金融和教育领域的应用，以及常州市不动产登记交易中心的智能化实践，展示生成式人工智能在信创中的实际价值。最后，课程将总结信创与生成式人工智能融合的意义，并探讨未来发展方向。

学习目标

素质目标

（思政目标）

1.增强国家安全意识和技术自主创新的责任