《生成式人工智能基础与应用》电子教案 任务八：其他场景 - 腾讯元宝-教案.docxVIP

《生成式人工智能基础与应用》教案

单元二驱文生文：文本类应用

任务八：其他场景-腾讯元宝

教学目标

理解AIGC在文本生成领域的拓展应用场景（如智能客服、多语言翻译、法律文档辅助等）。

掌握使用腾讯元宝工具生成课程学习报告的流程。

能通过腾讯元宝完成资料上传、指令输入及报告生成。

能对AI生成内容进行反馈优化，提升文本质量。

培养对AIGC技术的实践应用意识，理解其在教育、科研等领域的价值。

二、教学重难点

重点：AIGC文本生成的典型拓展场景；腾讯元宝工具的操作流程。

难点：如何通过精准指令引导AI生成符合需求的内容；生成后的文本如何优化最佳。

三、教学方法

讲授法：通过PPT展示AIGC拓展应用案例。

案例分析法：以课程学习报告生成为例，拆解操作步骤。

实践法：学生分组尝试使用腾讯元宝进行文本生成。

课堂活动

小组讨论：分享AIGC在生活中的应用实例（如智能客服体验）。

实操练习：使用腾讯元宝生成简易学习报告，完成指令输入与优化。

成果分享：各小组分享利用AIGC生成的课程学习报告成果，交流操作经验和遇到的问题。

教学流程

1.导入（10分钟）

1.1引入“AIGC技术”概念

-提问：

“大家是否了解AIGC技术？它在哪些方面可以为我们的学习和工作提供帮助？”

-案例引入：

讲述某企业利用AIGC智能客服提高客户服务效率