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- 2026-10-19 发布于山东
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STYLEREF标题1\n教案13使用生成式人工智能生成城市记忆微纪录片
PAGE8
使用生成式人工智能生成城市记忆微纪录片
教学任务
第五章:生成式人工智能创作能力的应用
任务5.3:使用生成式人工智能生成城市记忆微纪录片
授课课时
总时长:1.5学时
课堂讲授:0.5学时
课上实训:1学时
授课时间
授课地点
一、教学分析
学情分析
? 学习特点:本科学生具有较强的学习能力和好奇心,但对生成式人工智能技术的实际操作经验较少。
? 知识储备:学生具备基本的计算机操作能力和多媒体制作基础,但对AI工具的具体应用尚不熟悉。
? 素质养成:学生需要培养跨学科思维和技术伦理意识。
? 技术能力:学生需要提升AI工具的操作技能和创意表达能力。
教学内容
本课程将教授学生如何使用生成式人工智能技术创作城市记忆微纪录片。课程内容包括:1)结构化分镜脚本的生成方法;2)利用可灵AI工具进行智能内容生成的技巧;3)多轨道视频缝合与后期处理技术。通过具体案例演示和实操练习,学生将掌握从创意构思到成品输出的完整流程,理解AI技术在文化遗产数字化保护中的应用价值。课程还将探讨数字人文项目的伦理考量和技术边界。
学习目标
素质目标
(思政目标)
1.培养数字人文关怀和技术伦理意识。
能力目标
1.理解生成式AI的多模态应用原理和技术链。
知识目标
1.掌握可灵AI工具
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