北京市海淀区初中八年级劳动技术 教学设计 石英钟表盘的设计与制作.docx

北京市海淀区初中八年级劳动技术教学设计石英钟表盘的设计与制作

一、核心素养导向的教学意图

李泽厚先生曾说：“审美是人类最本质、最自由、最根本的能力，也是人类最高的能力。”在初中劳动技术课程中，如何让技术理性与人文审美真正发生化学反应，而非简单的物理拼贴，是我长期探索的命题。《义务教育劳动课程标准（2022年版）》明确要求在“现代服务业劳动”任务群中，引导学生“体验服务劳动的基本过程，初步掌握现代服务业劳动的常识与技能”，并强调“在劳动中培养正确的劳动价值观、良好的劳动品质……以及创新精神和实践能力”。

石英钟表盘的设计与制作，看似是一个结构简单的木工、综合实践项目，实则是“技术解决问题