2026年教科版高中信息技术选择性必修2网络基础《第6单元网络技术新发展》大单元整体教学设计（2.docxVIP

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《2026年教科版高中信息技术选择性必修2网络基础《第6单元网络技术新发展》大单元整体教学设计（2022课标）》

教学设计说明

授课对象

课题名称

课时安排

教材版本

单元主题

大概念

核心内容

教学重点

教学难点

高二年级

网络技术新发展

4课时

2026年教科版高中信息技术选择性必修2

智联未来：网络技术演进与应用创新

网络技术的演进推动万物互联与数据协同

物联网体系架构、云计算与边缘计算协同、区块链信任机制、5G/6G网络特性

理解各类新网络技术的核心原理及其在真实场景中的应用模式

边缘计算与云计算的协同机制、区块链共识逻辑的抽象理解及去中心化应用设计

设计理念与指导思想

本大单元教学设计立足于《义务教育课程标准（2022年版）》及高中信息技术学科核心素养，坚持“立德树人”根本任务，以真实问题解决为导向。面对2026年智能时代网络技术的飞速迭代，传统按部就班的知识传授已无法满足学生应对未来社会挑战的需求。本设计秉持“建构主义”学习观，将零散的新技术知识点（如5G、物联网、云计算、区块链）统整于“智慧校园网络升级”这一大情境中。

通过项目式学习与大任务驱动，促使学生在体验、探究、设计、创造的进阶过程中，实现从“技术消费者”向“技术创造者”的转变。教学全过程深度践行“教-学-评”一致性理念，关注学生个体差异，利用学历案搭建学习脚手架，确保核心素养在课堂真实发生。