高三第一次月考教学质量分析报告:验难度,验卷面,验口径——验完再谈成绩!.docxVIP

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  • 2026-10-21 发布于四川
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高三第一次月考教学质量分析报告:验难度,验卷面,验口径——验完再谈成绩!.docx

高三第一次月考教学质量分析报告:验难度·验卷面·验口径——验完再谈成绩!

本次月考于10月8日至9日进行。高三在籍620人,参考612人,缺考8人(病假6人,外出集训2人)。高三按“3+1+2”选科,物理类8个班432人(1、2班为实验班),历史类4个班180人(9班为实验班)。报告所用数据有三个来源:阅卷系统导出的全体成绩和小题分;从各班按学号等距抽取的答题卡,语文、数学、英语、物理各120份,化学、历史各60份;8月下旬开学摸底考试(下称“上次”)的存档数据。

成绩出来后,年级的第一反应是“涨了”:总分年级均分498.6分,比上次的457.2分高41.4分。10月10日的分析会上,年级组和教务处商定先不下结论,把数字过三道验:验难度、验卷面、验口径,验完再谈成绩和办法。上篇是分析,下篇是策略,每条策略都对应上篇的一个数据发现。

上篇分析

一、整体情况

总分满分750分,语文、数学、英语各150分,首选科目和再选科目各100分,再选科目本次按原始分计。全年级总分分数段:600分及以上41人,550至599分96人,500至549分157人,450至499分168人,400至449分97人,400分以下53人,合计612人。

六个主要科目的均分与难度系数(括号内为上次难度系数):语文102.0分,0.68(0.63);数学93.0分,0.62(0.54);英语106.5分,0.7

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