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以专业赋能志愿让劳动浸润成长

在中职教育聚焦“技能成才、技能报国”的时代背景下，劳动教育如何跳

出“重形式轻实效“重体力轻技能”的窠臼，真正实现“以劳强技、以劳

育德”的深度融合？缙云县职业中等专业学校给出了自己的答案。学校立足电

子、服装、园林、护理等优势专业，组建十支青年志愿者服务队，构建起“专

业程筑基、志愿服务提能、长效机制保障”的“专业+志愿劳动教育模

式，让学生带着专业技能走进社区、服务群众,在解决实际问题中锤炼劳动素养，

为中职劳动教育创新提供了鲜活样本。

一、找准痛点：让劳动教育对接真实需求

《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》明确提出,

职业院校要“结合专业人才培养，增强职业荣誉感，提升职业劳动技能，培育

工匠精神和劳动态度，这为学校破解劳动教育困境指明了方向。

此前，学校的劳动教育存在不少突出问题：电子专业学生懂电路理论却修不

好居民家的小家电，服装专业学生擅长裁剪却没给群众缝补过一件衣物，“学用

脱节让专业技能难以转化为服务能力；传统劳动多是校园清扫、绿柩养护，

内容单一枯燥，学生参与热情不高；缺乏清晰的量化评价标准，劳动教育成效也

难以精准衡量。

与此同时，社区调研发现，城乡群众的服务