高中三年级英语读后续写专题教学设计——以2026届4月模拟考试读后续写为例
一、教学分析与设计依据
本教学设计面向高三年级学生,依托山东省日照市2026届4月高三模拟考试英语试卷中的读后续写题目展开。读后续写作为高考英语写作板块的重要组成部分,要求学生在一篇350词左右的记叙文基础上续写两段,总词数控制在150词左右,满分为25分。该题型综合考查学生的语篇理解能力、情节推断能力、语言运用能力和创造性思维能力,是区分度最为显著的题型之一。
课程标准对高中英语写作能力提出了明确要求:学生应能根据所读文本进行续写,做到内容完整、逻辑连贯、语言得体。实际教学中,教师必须将“读”与“写”视为一个有机整体
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