统编本初中语文教材文言文课后作业系统使用研究.pdf

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摘要

摘要

文言文课后作业系统作为教材体系的重要组成部分,在文言文教学中发挥着

多重功能:既是教学活动的导向机制,又是课堂教学的有效延伸,更是学习效果

评价的重要依据。本文以统编本初中语文教材中的文言文课后作业系统为研究对

象,旨在深入探究其编写理念与使用价值,为师生有效发挥该系统的教学功能提

供理论指导与实践建议。研究采用理论与实证相结合的方法,从系统功能、结构

特征、构成要素及使用现状等多个维度展开分析,并在此基础上分别针对教

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