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2026年中小学实验室设备使用培训奖励制度

为全面落实《义务教育课程方案（2022年版）》《中小学实验教学工作规范（2024年修订）》要求，适配2025年全市完成的中小学标准化实验室升级改造成果，规范数字化、智能化实验设备的使用流程，提升全市中小学实验教师、实验管理员的专业能力，保障实验教学开出率、实验操作安全率、设备完好率达标，特制定本2026年中小学实验室设备使用培训奖励制度，全市所有公办、民办中小学校（含特殊教育学校、中等职业学校基础教育阶段）的实验教师、实验管理员、分管实验教学的行政人员均需遵守本制度规定。

一、培训组织与内容要求

本制度所指培训分为市级、区级、校级三个层级，按照分层分类、按需施训、实操优先的原则开展，所有参训人员年度累计培训时长不得少于48学时，其中实操类培训占比不低于70%，新入职实验教师、实验管理员岗前培训时长不得少于24学时，考核合格后方可上岗。

（一）市级培训

市级培训由市教育技术和装备中心统筹组织，每年举办不少于6期，每期参训人数不少于30人，培训对象为区级实验教学骨干、市级示范校实验教师，核心任务是培养本地化培训讲师、孵化创新实验项目。培训内容包含三大模块：一是全市新配高端实验设备操作，包括物理DIS数字化实验系统、化学微型气相色谱仪、生物PCR扩增仪、数码互动显微系统、AI实验操作辅助评分系统、科创类3D打印机、激光切割机、开源硬件平台的参数