2026年幼儿园大班上册艺术第3单元《谷物拓印》探索式教案.docx

2026年幼儿园大班上册艺术第3单元《谷物拓印》探索式教案

一、教材分析

（一）单元内容定位

1.《谷物拓印》是2026年审定幼儿园大班上册艺术领域第三单元的核心探索活动，单元主题为“身边的自然材料玩创意”，本单元共安排3个活动，前两个活动分别为“认识身边的自然创作材料”“树叶拓印初步体验”，本次活动是单元的实践拓展与创作提升环节，属于艺术领域“造型·表现”模块的探索内容。

（1）本活动对接2026版《义务教育艺术课程标准》中“学前阶段艺术学习要求”，以核心素养为导向，突出审美感知、创意实践、文化理解的培养，强调从幼儿生活经验出发，利用易得、安全的本土材料开展艺术探索，鼓励幼儿在动手操作中发现