2026年幼儿园大班上册艺术第3单元《谷物拓印》示范教案.docx

2026年幼儿园大班上册艺术第3单元《谷物拓印》示范教案

一、教材分析

（一）单元内容定位

1.本课程是2026年教育部审定幼儿园大班上册艺术领域第三单元“大自然的神秘纹理”中的核心实践课，属于“造型·表现”学习模块，严格落实2026版《义务教育艺术课程标准（学前段修订版）》要求，以“生活化材料创作”为核心导向，衔接本单元前两课“找一找大自然的纹理”“说一说纹理的美”的认知内容，是从感知美到创造美的实践转化课程。

（1）课程依托本土农耕生活资源，将常见可食用谷物作为创作材料，打破了艺术创作只能使用专业画材的固有认知，符合学前段艺术课程“贴近幼儿生活、激发创作兴趣”的基本要求，契合2026新课标