高中三年级地理地球运动二轮专题复习教学设计.docx

高中三年级地理地球运动二轮专题复习教学设计

一、教材与学情分析

地球的运动是自然地理的骨架知识，贯穿昼夜更替、时差计算、昼夜长短、正午太阳高度与季节划分五大考点。二轮复习的对象是已完成一轮系统学习的高三学生，其知识有、散、死：有印象但不成网络，会套公式但迁移乏力。近五年高考真题显示，本专题的考查已由单纯计算转向情境化综合，常以日出方位照片、节气农事、航空行程、楼距采光等真实情境设问。据此，本专题的复习定位不是再讲一遍，而是重构—建模—迁移。

本设计面向2027届高三学生，课时安排为两课时加一次限时检测。

二、复习目标

1.区域认知与综合思维：能以黄赤交角为逻辑起点，推导太阳直射点的周年回归运