2026年幼儿园大班上册社会领域第一单元《剪纸泥塑小技艺》幼儿教案.docx

2026年幼儿园大班上册社会领域第一单元《剪纸泥塑小技艺》幼儿教案

一、教材分析

（一）领域定位

1.本课程为2026年版《幼儿园社会领域大班上册》第一单元开篇内容，严格对标2026年新课标中5-6岁幼儿“文化认同、劳动感知、社会参与”三维核心素养要求，打破传统手工类内容归属于艺术领域的常规设置，将剪纸、泥塑小技艺作为社会文化认知的载体，突出社会领域的育人属性，完全符合“全场景育人、全学科融合”的2026版学前教育新课标导向。

（1）本单元隶属于“身边的非遗小匠人”主题序列，将剪纸、泥塑技艺的知识点锚定在幼儿日常可触及的社区生活半径内，摒弃了以往非遗教学中“遥远博物馆展品”的疏离感，配套教学