2026年幼儿园大班上册社会领域第一单元《剪纸泥塑小技艺》艺术教案
一、教材分析
(一)单元课程定位
1.本单元是2026年幼儿园大班上册社会领域第一单元核心教学内容,依据2026版新课标《3-6岁儿童学习与发展指南》课程要求设计,属于“社会文化认知”模块,融合艺术实践操作内容,以“民间传统手工技艺”为核心探究载体,将社会领域的文化启蒙、交往能力培养与艺术领域的创作实践有机结合。
(1)《剪纸泥塑小技艺》作为单元开篇核心课,承担着帮助幼儿初步建立对民间传统技艺的认知,感知劳动者创作智慧,萌发文化认同感的核心功能,既符合大班幼儿社会性发展的阶段需求,也落实了新课标“传统文化启蒙要贴近幼儿生活”
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