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- 2026-10-29 发布于浙江
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电子教案
任课教师
专业
日期
年月日
教学课题
第5课数据价值巧发现
课时
1课时
所选教材
义务教育信息科技课程资源(四年级)
教学班级
四年级
一、教学目标
1.知识目标
(3)初步形成合理、合法使用数据的良好习惯。
(2)了解我国资源国情,树立节约资源、保护数据安全的意识;
(1)感受数据就在身边,形成用数据解决问题的意识;
3.职业素养
(3)能对比过去与现在购票、检票方式,分析数据在出行中的作用。
(2)能通过国家智慧教育公共服务平台查询学习资源;
(1)能举例说出生活中数据的价值;
2.技能目标
(3)了解《中华人民共和国数据安全法》及数据安全的重要性。
(2)了解数据是国家重要资源,知道我国人口、水、土地、能源的基本国情;
(1)了解数据在天气、导航、健康、购物、学习等日常生活中的作用;
二、教学方法和资源
教学方法:同步练习、操作和演示
教学资源(媒体和平台):一体化教室、
三、教学重难点
教学重点:感受数据在生活、学习、出行中的价值和作用;
教学难点:理解数据为什么是宝贵资源,初步认识数据安全的重要性。
四、教学问题预测及方案
问题预测:学生动手能力不强,难以掌握操作方法;
解决方案:教师首先演示操作方法,然后安排学生自己操作,并在教室巡视指导。
五、教学结构流程设计
教学过程
教师活动
学生活动
【课前准备】(3分钟)
2.提醒安
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