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基于范·希尔理论的初中几何变换教学设计研究.pdf

基于范·希尔理论的初中几何变换教学设计研究.pdf

    摘要

    基于范·希尔理论的初中几何变换教学设计研究

    摘要

    几何变换作为初中数学的重要内容之一，在培养学生的空间观念、几何直观

    和逻辑推理能力方面具有不可替代的作用。但传统的几何教学中教师往往侧重于

    分析静态的几何图形，忽视动态几何变换的教学价值，学生的几何思维水平没有

    得到充分发展，面对几何变换的题目也常感到无从下手。针对当前教学中存在的

    “重结论轻过程”和“重训练轻思维”等现实困境，本研究以范·希尔理论为指

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