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- 2026-10-30 发布于北京
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2026年译林版三年级下册第三单元“教学评一体”教学设计:OnthePlayground
教学设计说明
项目
内容
授课对象
小学三年级学生
课题名称
Unit3OnthePlayground
课时安排
4课时(每课时40分钟)
教材版本
译林版《英语》三年级下册(2026年修订版)
单元主题
人与自我——校园生活与运动健康
大概念
在真实的校园操场情境中,运用所学语言描述、询问和分享正在进行的活动,培养规则意识与合作精神
核心内容
操场常见活动词汇(playfootball,run,jump,swing,slide,playhide-and-seek等);功能句型“Whatcanyousee?Icansee…”“Whatishe/shedoing?He/Sheis…”“Canyou…?Yes,Ican./No,Ican’t.”“Let’s…”“Don’t…”;字母组合“pl”与“gr”的发音规律
教学重点
在操场活动情境中灵活运用目标句型进行询问、描述和邀请;正确朗读含“pl”“gr”的单词,感知自然拼读规则
教学难点
能在真实或模拟的操场场景中,自主选择语言进行连贯的口头表达,并在合作任务中整合信息完成介绍
设计理念与指导思想
本单元以《义务教育英语课程标准(2022年版)》为依据,坚持“教-学-评”
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